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- 2022-11-03 发布于浙江
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2023 全品选考复习方案 化学 浙江省 教师手册
探究命题◆发展素养(二)变化观念——物质转化与综合推断
探究命题角度
发展核心素养
物质转化与综合推断题的命制,通常会将文字描述与框图推断相结合,是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体的热点题型,具有结构紧凑、文字表述少、包含信息多、综合性强等明显的学科特点。它既能检验学生对基础知识的掌握情况,又能考查学生灵活运用知识的能力,更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力,对学生的综合能力要求较高
[变化观念、证据推理] 从物质类别、价态变化角度认识物质的变化,能够从本质上理解物质间的转化,树立元素观、转化观;能以教材中已知元素及其化合物的特殊结构,颜色、性质为推断突破口,在此基础上展开思维过程,结合题中物质质量、成分、数据变化等进行综合分析推理
探究点一 物质间的转化关系
[对应学生用书页码:听079]
1.价态变化的物质间转化
(1)直线型转化
ABC
X为O2
Na→Na2O→Na2O2
N2→NO→NO2或NH3→NO→NO2
S→SO2→SO3或H2S→SO2→SO3
C→CO→CO2或CH4→CO→CO2
醇→醛→羧酸
(2)交叉型转化
(3)三角型转化
2.价态不变的物质间转化
(1)和同一种物质连续反应型
ABC
①X为CO2
NaOHNa2CO3NaHCO3
②X为强酸,如HCl
NaAlO2Al(OH)3A
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