【最全面】外研版小学三起三年级英语上册教案.pdfVIP

新标准外研版小学三年级英语上册教案 Module 1 题目 Greetings （问候） 题材 上学的第一天，Sam, Daming, Lingling 和 Amy 在学校里互相问候、做自 （主要） 我介绍，并在放学时告别。 内容 教学目标 功能 问候和道别、简单的自我介绍。 问候：Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I ’m fine, 语法 thank you. （结构、 道别：Goodbye. / Bye-bye. 句子） 自我介绍：I ’m … 语言 能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词：I, am, 知识 听 hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, 目标 fine, thank 能在句子中正确使用如下单词：I, am, hello, goodbye, how, 词汇 说 are, you, good, morning, fine, thank 能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单 读 词：I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank 能够听懂问候、自我介绍和道别的句子： Hello. Good 听 morning. How are you? Goodbye. 能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子，简单地与他 语言 说 人沟通：Hello. I ’m Sam. Good morning. How are you? I ’m 技能 fine, thank you. Goodbye. 目标 能够在图片的帮助下指读课文中的句子：Hello. I ’m Sam. 读 Good morning. How are you? I ’m fine, thank you. Goodbye. 学习策略 积极运用所学英语进行表达和交流，和朋友问候、道别和自我介绍。 初步了解英美国家 的问候语以及英语中姓名 的表达与中文的不同, 知道 文化意识 英语中最简单的称谓语、问候语和告别语。 有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲 ，让学生学会在生活 中礼貌地 情感态度 问好 ，培养学生开朗大方的个性 。 任务 能够运用本课所学内容和新 同学问候、道别并介绍自 己。 C S 5 I 8 Z 10 S 10 K 10 Unit 1 I’m Sam 准备导入： 1．教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说：