《幼儿的社会交往能力培养的方法与策略研究》设计论证.docxVIP

《幼儿的社会交往能力培养的方法与策略研究》设计论证 选题缘由：随着社会的进步，独生子女家庭越来越多，几代人围着“小太阳”转，样样事情包办代替，处处呵护。他们接触的都是家庭中的成员， 缺少同龄伙伴，接触面狭窄而产生了诸如以自我为中心、依赖别人、性格上自私、攻击性强、不合群等许多社会性问题，如果我们不加以引导，就不利于孩子未来的发展，也不利于我们民族的发展。本课题研究的“培养幼儿合作交往能力的策略研究”，主要是利用一日生活的各环节，通过家园互动的形式有效的促进幼儿间相互交往相互合作的方法研究。 研究设想：（1）、利用一日活动的各环节，通过环境创设、故事引导等方法有意识的帮助幼儿学会合作交往的技能。