《专业课程设计》教学大纲（本科）.docxVIP

《专业课程设计》教学大纲 课程英文名 Course Design 课程代码 S1305Z37 学分 4 总学时 4周 课程类别 集中实践环节 先修课程 环境设计1、2、3、4 课程性质 必修 适用专业 环境设计 开课学院 艺术与传播学院 执笔人 审定人 制定时间 2022年4月30日 注：课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与目标 （一）课程地位 专业课程设计是环境设计培养计划中一个重要的集中实践教学环节，通过理论与实践结合的 训练锻炼学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的主动意识与能动性，强化学生对设计学科 注重实践的理解。在教学过程中应以学生为主体，教师则处于引导位置，借助与设计实践贴近的 选题对学生项目分析、设计表达、应变能力、团队合作等能力进行综合训练，使学生自觉认识到 设计的本质要求，并激发相应的理论知识应用能力和创新能力。 （二）课程目标.加深学生对设计实践的理解，强化理论与实践的联系，提高设计创新的能力。 .培养学生自主学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。 二、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L） 毕业要求4 毕业要求6 毕业要求10 课程目标1 H H L 课程目标2 L M H 三、设计选题及任务要求注：学生可任选其中一个题目进行设计。 序号 参考选题 任务与要求 1 中小尺度景观设计 1. 了解生