2017部编版新人教版二年级语文上册教学工作总结1.docx

2017 部编版新人教版二年级语文上册教学工作总结 回顾一个学期来的语文教学工作实践 ,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想 ,全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下: 一、积极听课,认真备课,善于反思 听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材. 各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之 处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时 ,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见. 二、紧抓作业批改,注重后进生辅导 作业的检查和批改 ,是检测学生知识掌握情况的重要途径.开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握 ,更使我对学生课堂表现情况, 有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的情况 , 调整教学.对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发 学生的学习热情. 三、重视读和说的训练 语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成.而低年级的语言 文字教学显得尤为重要 .听,说,读,写是语文教学的四个基本 环节,我认为,在低年级说和读的重要性尤为突出.所以,在 教学中我特别重视说和读的训练. 在说的过程中,有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视,那就是读.俗话说: