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幼儿园教导讲授管理制度之袁州冬雪创作
1、班级工作人员必须做到迷信、合理地安插好幼儿的一日活动，坚持保教连系的原则，体、智、德育、美互相渗透， 创设操纵与教导相适应的杰出环境（心理环境、物质环境）. 让幼儿情绪愉快，主动积极参与各项活动，提高自我服务才 能，养成杰出的行为习惯.
2、详细要求： (1)来园、离园活动
Ａ．做好幼儿来园准备，搞好活动室清洁卫生，做到室内空 气流利，光线充足，环境整洁.
Ｂ．教员热情欢迎幼儿，相互问早，观察幼儿精力面孔，懂 得幼儿所带玩具，安定幼儿情绪，使他们愉快地开端一天的 生活.
Ｃ．创设有教导意义的环境，激发幼儿活动的兴趣，鼓励指 导幼儿自由、愉快地展开活动，
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