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有趣的想象旅行教学设计与反思 1、有趣的想象旅行教学设计与思 一.设计意图： 丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象，用简单的线条和图形，以他们的自己的方式表现出来，用油水分离的美术方法让他们的想象神秘的展现出来，既符合幼儿好奇，求知欲强的特点，又满足了幼儿游戏的兴趣需要，同时促使孩子自由想象，自我表达，寓教于乐，体现了活动的趣味性、知识性和目的性的统一。 二、 活动目标： 1. 感受自然的奇景，了解油画棒和水粉颜料一起画画的新玩法。 2. 尝试用简单的线条、图形胆的表现自己的想象，并用油水分离的方法展现出来。 3. 在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。 4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。 5. 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 三、 活动准备： 物质准备：PPT，音乐《飞舞的芬多精》一段，已调好的各种颜色的水粉颜料，报纸若干，画笔、白色油画棒、素描纸人手一份 四、 活动过程 1.回忆假期的旅行，引起幼儿的兴趣 师：小朋友们，国庆节放假有没有去旅行啊!我请小朋友来说说你去哪里旅