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《三角形的面积》说课稿 尊敬的各位老师， 大家下午好： 我说课的课题是《三角形的面积》。下面我将从说教材，说教法、学法，说教学过程，说板书设计，这四个主要方面进行阐述。首先，我将对本节课题进行分析。 一、说教材 《三角形的面积》是选自人教版教材，小学数学五年级上册第五单元多边形面积的第二课时的内容。它是在学生已经掌握平行四边形面积计算并认识三角形特征的基础上进行教学的。这节课在整个第五单元中起着承上启下的作用，它既是对三角形认识的进一步加深，又是以后学习梯形面积公式推导的基础。 根据新课标的要求及教材的特点，充分考虑到五年级学生的思维水平，我确立如下三维教学目标： 知识目标：通过学生自主探索