部编版一年级语文上册ang eng ing ong教学设计教案.docxVIP

部编版一年级语文上册ang eng ing ong教学设计教案 ang eng ing ong教学设计 一、教材分析 编排本课的目的是让学生学会四个后鼻韵母和整体认读音节，书写音节词，正确拼读声母与后鼻音，韵母组成的音节；认识词语，“游泳、骑自行车、打乒乓球”，会认生字“车、羊、走、也”，会读儿歌《两只羊》。图文并茂，富有生活气息，教学时，教师应联系生活实际，借助插图，通过整体认读学习后鼻韵母的发音方法，并在拼读音节和朗读中反复练习。 二、教学目标 【知识与能力目标】 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong及整体认读音节ying；能正确拼读声母与后鼻韵母组成的音节。 【过程与方法目标