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- 2022-11-11 发布于江西
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关于九年级化学教学计划3篇
本学期九年级化学新课将在4月中旬结束,其余时间将转入复习,复习将占
据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划:
一、学生情况的的再分析。
经过一个学期的接触,我对学校学生的情况的已经比较熟悉,学生们喜欢化学,
喜欢上我的课,他们的总体情况的是:基础较差,缺乏对问题的钻研精神,一旦遇
到难一点的问题往往是后退,自主性学习差,对学习比较缺乏信心,这些是我的教
学的出发点。
二、再研究化学教学大纲,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。
2、做到全面复习。复习目的不全是为升学,更重要是为今后学习和工作奠基。
由于考查面广,若基础不扎实,不灵活,是难以准确完成。因此必须系统复习,不
能遗漏。
3、立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作
专题讲授,反复运用,以加深理解。
4、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批
评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
5、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导
阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习
进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案,实行逐个辅导,查
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