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《计算机组装与保护（第3版）》授课纲领 一、课程的授课目的和基本要求 授课目的：随着计算机软硬件技术的迅猛发展，特别是互联网技术的宽泛应用，使得掌 握和使用计算机成为人们必不可以少的技术。广大计算机使用者已经不知足于只会使用应用软 件而不会解决心算机的一般故障。怎样组装一台性价比较高、坚固性较好的计算机，怎样维 护好自己使用的计算机，能够说是每位计算机使用者特别关心的问题。本课程的目的就是使 学生学会选购各样配件，会自己着手拆、装计算机，并会正确地安装使用操作系统，会进行系统的平时保护，关于电脑的常有故障，能够自己着手解决。 基本要求：使无计算机组装与保护经验的学生，掌握一些计算机硬件和系统保护的基础知识，认识目前比较流行的计算机硬件组成和构造，掌握有关硬件设施的性能和技术指标， 会自己选购各样配件，会自己着手拆、装计算机，并会正确地安装使用操作系统，会进行系 统的平时保护，会使用常用工具软件，能够解决电脑的常有软硬件故障。 二、有关授课环节安排 1．采用多媒体投影授课。 2.每章部署作业，作业量1小时。 三、课程主要内容及学时分派 每周4学时，16周，共64学时。其中，授课46学时，实训18学时。 主要内容： 第一章微型计算机概括2学时 微机系统的组成，微机系统的硬件构造。 第二章CPU4学时 CPU的发展史、工作原理、接口标准、主要技术指标、主流产品、选购策略。 第三章主板4学时 主板的作用、组成、工作原理、最新技术、主流芯片组、选购策略。 第四章储藏设施4学时 各样储藏设施的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第五章输入设施4学时 1 各样输入设施的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第六章输出设施4学时 各样输出设施的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第七章其他设施4学时 其他设施的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 实训一微型计算机系统硬件组成及外设认识2学时 察看计算机系统硬件实物，复习各样硬件的工作原理，主要指标和主流产品。 第八章组装计算机2学时 组装计算机的全部过程，组装计算机时应注意的问题。 实训二微型计算机的组装2学时 着手配置、组装一台微型计算机。 第九章BIOS设置与硬盘初始化4学时 BIOS的设置，硬盘的分区、格式化。 实训三系统CMOS参数设置2学时 学习系统BIOS主要功能及启动、设置方法。 实训四硬盘的分区和格式化2学时 掌握硬盘的分区和格式化。 第十章操作系统与驱动程序的安装4学时 操作系统的安装（WindowsXP和WindowsVista），板卡驱动程序的安装。 实训五操作系统与驱动程序的安装2学时 掌握Windows7的安装方法和硬件设施驱动程序的安装方法。 第十一章组建局域网2学时 2 局域网工作原理，利用路由器组建局域网和利用Windows7系统自带功能组建局域网。 实训六组建小型局域网2学时 熟悉路由器的各样外面接口，掌握利用无线路由器成立小型局域网的方法。 第十二章微型计算机的系统保护4学时 Windows7的系统保护及其注册表的使用。 实训七Windows7系统的一般保护2学时 掌握Windows7系统优化设置和经常性的保护操作。 实训八注册表的使用与保护2学时 掌握系统注册表的有关操作，学会利用注册表来优化系统。 第十三章计算机的平时保护与故障检测2学时 台式计算机的平时保护及软硬件故障检测。 实训九微机系统故障与办理2学时 着手办理计算机的软硬件故障。 第十四章笔录本电脑2学时 笔录本电脑的种类、性能参数和平时保护。 四、教材 教材：《计算机组装与保护（第3版）》周洁波王丁编著，人民邮电初版社 五、有关说明 本课程以讲堂讲解和演示为主，使学生加深对硬件基础知识的理解，提高学生分析问题解决问题的能力。 为提高学生解决问题的能力，本课程安排了必然的习题练习，如部署思虑题、讨论题，进行适合小结或测试等。 3.为坚固所学知识，增强学生着手能力，本课程安排了9个实训课。 改革核查方法，如适合安排实训项目作为成绩核查的一部分，期末考试的重点应放在对基础知识的理解和主要技术的应用上，尽量防范照本宣科的考试内容。 3