小班健康教案评析小蚂蚁和大豆豆.docxVIP

小班健康教案评析小蚂蚁和大豆豆 1、小班健康礁评析小蚂蚁和豆豆 本次活动背景 午睡起床的时候，一浩和凯凯两个小朋友家收拾枕头，他俩拿着枕头玩了起来，你扔给我，我扔给你，玩得很开心。一浩对我说：“冯老师，小枕头真好玩，明天我还做值日生。”看到孩子们玩得意犹未尽，我想，把孩子们在家和在幼儿园都非常熟悉的靠枕制作成活动器材，它色彩鲜艳、柔软安全、具有可变性，孩子们会很喜欢的。为了让孩子们在玩中获得一些认知经验，得到一些动作发展，我设计了这次活动。 设计理念 在活动设计上，我将孩子们熟悉、喜欢的小蚂蚁形象贯穿始终，将小靠枕变成小蚂蚁喜爱的豆豆，让孩子们一直沉浸在游戏的情境中。整个活动通过“找豆豆——玩豆豆——运豆豆——煮豆豆”四个环节展开，先进行自由探索，然后是交流展示，再进行集体游戏，循序渐进。在运动量的安排上注意动静交替，热身运动、中间休息、整理运动合理地安排在整个活动中，让孩子们充分体验到探索和运动的乐趣。 活动目标 1.喜欢玩靠枕，初步感受靠枕的不同玩法。 2.激发幼儿对体育活动的兴趣，促进基本动作的发展。 3.初步体验探索和合作的乐趣。 4.锻炼幼儿的应能力，提高他们动作的协调性。 5.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备：红、黄、蓝色的椭圆形靠枕，蚂蚁胸