《绝句》教案 教案教学设计.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《绝句》教案教案教学设计 导读： 一、出示课题二、介绍作者初步感知三、教师出示挂图，范 读古诗《绝句》四、教师指导学生理解古诗《绝句》（一）学习第一 诗句 1、师出示诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2、讨论 诗句意思 3、教师规范诗句意思的语言4、教师指导朗读5、学生朗 读背诵（二）学习第二诗句1、师出示诗句：窗含西岭千秋雪，门泊 东吴万里船。2、教师引导理解词语：窗含？千秋？门泊？东吴？3、 讨论诗句的意思4、教师引导学生叙述诗句的意思5、教师指导朗读 6、学生朗读背诵五、整体感知1、指导朗读全诗2、分析古诗的色彩 美（黄、翠、白、青……）让学生绘画3、分析古诗的韵律美（指导 感受）让学生朗读4、分析古诗的语言美（体会诗句的对偶美）让学 生画词六、体会背诵资料提供者： 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢