中教第八章中学班级管理与教师心理.pdfVIP

学教师！就上 ！ 8．理解教师成长心理，掌握促进教师心理健康的理论与方法。 导读： 有三个这样的孩子： 一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是： “反应迟钝，思维不合逻 辑，满脑子不切实际的幻想。”他还曾经遭遇到退学 运。 一个孩子曾被父亲抱怨是 ，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三 次还考不进去。他叔叔绝望地说： “孺子不可教也！” 一个孩子经常遭到父亲的斥责： “你放着正经事不干，整天 打猎、捉耗子，将来怎 么办？”所有教师和长