初一课文中锤炼动词形容词的句子.pdfVIP

初一课文中锤炼动词形容词的句子 动词常作谓语，是一个句子的“心脏”，是“句眼”。所谓练字，一般就是 着意对动词的推敲和锤炼。 清代文艺批评家袁枚曾经用一个很生动的比喻来表达他对语言文字运用的 意见：“余尝谓，一切诗文，总须字立纸上，不可字卧纸上。人活则立，人死则 卧：用笔亦然。” 如何“立”？用好动词。 郁达夫《故都的秋》： 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来 得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上 北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 此处“尝一尝”，以味觉写感秋之心，意外惊诧，但作者全力趋之，不避扭 捏，痛快之。 苏东坡《赤壁赋》： 西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方 其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗， 固一世之雄也，而今安在哉？ “破”“下”“顺”“东”“蔽”“酾”“临”“横”“赋”，这些动词破 空而来，极具画面感，且动态十足，节奏明快，形象逼真，穿越时空，场景与人 物活脱而出。 贾谊《过秦论》： 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇