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空气宝宝大班科学 1、空气宝宝班科学 空气在幼儿眼中蕴含着许多小秘密，本次活动让幼儿感知空气是没有颜色，没有味道，看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。能运用多种感官，动手动脑，学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。 设计意图 空气在幼儿眼中蕴含着许多小秘密，而科学对幼儿来讲就是在生活中最好玩的事，觉得好奇也是最感兴趣的!所以设计了此活动。 活动目标 1、感知空气是没有颜色，没有味道，看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。 2、能运用多种感官，动手动脑，学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。 3、培养幼儿关心和保护环境的意识。 重点难点 重点：捕捉身边的空气，初步感知空气，加强对空气的认知。 难点：保护空气，争做环境小卫士，培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备 音乐、袋子、气球、纸 活动过程 一、开始部分:魔术导入 师:魔术表演，老师把一张纸放在手掌上做任意动作，可以轻轻跑，也可以随意摆动胳膊，纸不落地。 二、基本部分 (一)幼儿每人一张纸，让幼儿把纸放在手掌上做任意动作，不能让纸落地。 1、让幼儿说一说谁的手掌吸住了纸你是怎么做的?你是用什么方法让纸吸