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- 2022-11-12 发布于广东
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活动目标
1.知道在什么情况下需要拨打急救电话。
2.知道并牢记 120 这个特殊号码的用途。
3.能正确地拨打急救电话,并清楚地描述急救现场的具体情况。
活动准备
1.本课 PPT。
2.森林里动物赛跑图片。
3.120 急救车音频。
4.动物手偶。; 活动过程
1.导入活动:教师出示图片(森林里动物赛跑)。
2.教师:小朋友们,今天森林里召开了运动会,进行赛跑比赛,我们一起来看看谁跑得最快吧。
3.教师(模仿小猫的叫声):喵,喵,喵,不好了,有人跑着跑着晕倒啦!
4.教师:小朋友们,不好了,有人晕倒了,其他小动物应该怎样帮助它呢?
(引发幼儿思考,拨打急救电话)
5.教师出示小动物手偶,假装晕倒。
6.教师对幼儿的回答进行归纳总结:有人晕倒时,我们应该及时拨打120急救电话,并对晕倒的人进行及时救助。; 7.教师播放120急救车音频,并提问:小朋友们听,这是什么声音?太好了, 救护车到了!小动物有救了!
8.教师:小朋友们,你们还记得急救电话号是什么吗?我们在什么情况下需要拨打120急救电话呢?我们平时可以随便拨打急救电话吗?为什么呢?(引导幼儿知道120是急救电话,生活中如果有人需要紧急救护时,就要拨打120急救电话,但是平时不能随便拨打急救电话); 9.教师:小朋友们真聪明,都知道需要急救时拨打120
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