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人教版八年级物理上册《密度》说课稿
《密度》说课稿
(一)说教材
一、教材分析
密度这一节不仅是本章的一个重点,也是整个初中物理的重要基础知识。密度在力 学中起着承上启下的作用。 它是在已有知识质量和体积的基础上运用比值定义法建立的 概念。 课程标准要求通过实验理解密度的概念,教材首先让学生体会到体积相同的不同 物质(木块、铝块、铁块)的质量不等,表明物质在这方面的性质上存在差异。然后,让 学生进行“同种物质的质量和体积的关系”的探究。利用探究结果让学生思考,同种物质 的质量与体积成正比,其比值是一定的。物质不同,其比值一般也不同
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