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- 2022-11-12 发布于广东
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活动目标
1.喜欢参加集体活动,喜欢堆雪人。
2.引导幼儿了解预防和处理冻伤的正确方法。
3.了解堆雪人时不注意保暖带来的危害。
活动准备
1.本课 PPT。
2.雪人玩偶或图片。; 活动过程
1.导入活动:两名教师一起表演小故事,引出课题。
教师 1:萍萍今天怎么还没有来幼儿园呢?我来给她打一个电话,问问是怎么回事吧。
教师 1:喂,萍萍,你今天怎么没有来上幼儿园呀? 萍萍(教师 2):我的手受伤了。
教师 1:你的手是怎么受伤的呀?
萍萍(教师 2):昨天,我出去堆雪人的时候没有戴手套,结果手就被冻伤
了。
教师 1:哦,你的爸爸妈妈有没有帮你处理一下或者带你去医院呢?
萍萍(教师 2):我妈妈给我涂了治疗冻伤的药膏,如果不见好,妈妈就会
带我去医院。
教师 1:萍萍真勇敢!涂药膏的时候你要配合妈妈,或者直接去医院处理吧。; 2.教师提问:
(1)萍萍的手为什么会被冻伤?(她出去堆雪人的时候没有戴手套)
(2)她的妈妈帮她涂了什么?(治疗冻伤的药膏)
(3)如果萍萍的冻伤严重了,或者涂了药膏不见效,她的妈妈会带她去哪里?(医院)
3.教师:雪人宝宝给我们带来一首安全儿歌,我们一起听一听吧。(教师出示雪人玩偶或图片,并朗读本课的安全儿歌)
4.教师与幼儿讨论堆雪人时应该注意的事情。(引导幼
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