【人教部编版初中历史】东汉的兴衰教学课件1.pptxVIP

第三单元;第三单元;第13课;一、光武中兴;一、光武中兴;3、光武中兴;3、光武中兴;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;第13课;5.下列关于黄巾起义的表述正确的是 （ ） A.黄巾军建立新的政权 B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡 C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治 D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振;第13课;; 1、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。? 2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。 4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。 5. 宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。 6. 在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。 7．中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。 8．西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的