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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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江苏省徐州市邳州市2022-2023学年九年级上学期期中历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下图是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是(???)
A.象形文字、金字塔 B.楔形文字、《汉谟拉比法典》
C.种姓制度、佛教 D.甲骨文、青铜器
2.“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其它三个种姓。”材料中反映的内容属于
A.古代埃及的奴隶制度 B.古代西亚的等级制度
C.古代印度的种姓制度 D.古代罗马的法律制度
3.古希腊帕特农神庙(如下图所示)是为雅典娜女神所建,神庙的白色大理石中富含铁,在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下,便能发出柔和的金色光芒,从远处看,神庙和周围的环境和谐统一。这体现了古希腊
A.政治体制完善 B.建筑艺术高超 C.神人同形同性 D.发达的工商业
4.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原, 孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了古代产生伟大文明的共同因素是
A.政治条件 B.地理条件
C.经济条件 D.文化条件
5.下列关于法律文献的说法正确的是(???)
A.《拿破仑法典》——为限制王权提供了法律保障 B.《查士丁尼法典》——集中了古罗马帝国的全部法律条文
C.《罗马民法大全》——世界上第一部资产阶级性质的成文宪法 D.《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
6.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外部极盛时期”对世界文明产生的深远影响是(???)
A.促进了海外贸易的发展 B.椎动了奴隶制民主政治的发展
C.促进了基督教的传播 D.促进了东西方文化的大交汇
7.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底
A.认识到雅典民主制度的弊端 B.主张实行元首制度
C.认识到雅典民主具有全民性 D.主张实行元老院制
8.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新;希腊人吸收了西亚、北非等地文明古国的优秀文化遗产。这反映了(???)
A.希腊是西方文明的摇篮 B.文明因交流互鉴而丰富
C.罗马建筑艺术影响后世 D.罗马文化源自西亚北非
9.在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A.具有自给自足的特征 B.以农业为主
C.是独立的政治单位 D.领主特权受到限制
10.拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都(????)
A.创造出了完整的代数学 B.奠定了欧洲民法的基础
C.建立并完善了民主政体 D.传承并融合了东西方文化
11.“在一定程度上,封看封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条”。材料中的“链条”是指(???)
A.城市自治 B.西欧庄园 C.封赐土地 D.金钱
12.大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时,居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成(???)
A.促进了城市居民争取自由与自治 B.使城市政治建设更加民主
C.促使城市贸易的发展和影响的扩大 D.推动了教师行会的形成
13.德国著名社会学家马克斯·韦伯描述欧洲中世纪某历史事物时认为,它必须具备五个特征(见下图)。材料中的“它”最有可能是(???)
特点:①防御特征②市场③自己的法院,部分自治法律④相关社团⑤享有部分的公民自治权
A.封建庄园 B.大学 C.新兴城市 D.教会
14.在西欧中世纪早期,大学课程设有七艺,即文法学、修辞学、逻辑学、算术、几何学、天文学和音乐,课程中渗透着神学的内容。材料中的“神学”指的是(???)
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督新教
15.下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是(???)
A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰
C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰 D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国
16.14世纪中叶以后,西欧越来越多的领主出租自营地,依靠租金生活而不参与管理,一些富裕农民通过租赁和购买土地建立租地农场,雇用农民耕种并将产品推向市场。这种变
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