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食堂食品安全
专项检查存在隐患问题整改报告
本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按
照县教育局、县食药局食堂食品安全工作要求,我校对食堂
食品安全进行了一次详细的检查,现将我校食堂食品安全检
查存在的隐患问题整改汇报如下:
一、组织机构及职责
组 长:
副组长:
成 员:
我校成立以校长为组长,园长、教导主任、总务主任、
政教主任为副组长,班主任、后勤人员、炊事员为成员的学
校食品安全工作领导小组,全体成员本着对学校负责的思
想,有高度的事业心和责任感。校长为食堂食品安全第一责
任人,负责学校全面食堂食品安全工作;副校长具体负责落
实学校全面食堂食品安全工作;后勤处负责落实学生就餐、
食堂环境、工作人员健康管理、落实索证索票制度、使用食
品添加剂情况、饮用水安全管理等工作;班主任负责本班学
生就餐、饮用水等工作;炊事员负责学生饭菜、饭菜留样、
餐具清洗消毒、食品加工制作等工作。因此我们必须各司其
职,步调一致,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确
管理责任,确保我校食堂食品安全工作措施的落实,保障全
体师生能在良好的环境中工作、学习、生活。
二、整顿重点与主要目标
我校食堂食品安全以学校食堂、学生营养餐、学生饮用
水等为重点,以学校食堂为重点区域,重点抓好食品原料的
采购、贮存、加工、消费四个重点环节。通过开展食堂食品
安全检查行动,进一步规范学校食堂管理,改善学校食堂卫
生环境和卫生条件,提高学校食品从业人员素质和操作规
范,使广大师生对食品消费安全感有所增强,提升学校食堂
食品卫生管理水平。
1 、强化责行,加强领导。学校校长为第一责任人,配
备食品卫生管理人员,成立整治工作领导小组,制定具体实
施方案,责任到人,实行责任追究制。
2 、健全制度,落实措施。学校建立健全食品卫生安全
管理制度及岗位责任制,相关的卫生管理措施应在用餐场所
公示,接受师生的监督。学校对学生加强饮食卫生教育,进
行科学引导,劝阻学生不买“三无”食品。
3、广泛宣传,多方参与。学校要充分利用健康教育课、
主题班会、多媒体、校园橱窗、家长会、给学生家长的一封
信等形式开展宣传教育活动,宣传食品安全、合理饮食、科
学饮食、文明饮食等饮食文化知识,营造人人关注、人人参
与食品安全氛围,形成让师生满意、让家长放心的校园食品
安全环境。
4、集中整治和建立长效的监管机制。严格按照整顿任
务和措施要求,强化对学校食品安全的日常监管。学校食品
安全工作领导小组成员要不间断地深入食品重点区域开展
检查,发现隐患,及时整改到位。
5、加强对食堂食品安全管理人员的培训和食堂其他从
业人员的培训和学习,增强安全意识,不断规范学校食堂食
品安全日常管理工作。
三、主要任务与具体整改措施
1 、开展营养改善计划实施学校食品安全整治。完善学
校食堂食品安全应急预案,加强预防教育和应急演练,防范
突发事故发生;强化食品安全措施,落实体检、消毒、留样
等制度。将营养健康教育纳入教育教学内容,进一步增强学
生的营养健康知识,养成学生良好的卫生行为习惯。
2 、加强对食品采购的整治。严格把好食品的采购关。
凡采购入食堂的食物,必须经验收后方可使用。要验质量。
主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的
生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产
品合格证等;验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,
是否符合数量标准。验收合格后,由验收人员在购货发票上
签名,不合格的,及时向采购人员反馈,采购员必须与供货
商联系退货,严禁不合格食品进入食堂。对统一配送和定点
采购的合同、进货台账和索证索票等法定责任和义务进行监
督检查,进一步整改学校食品安全隐患和问题。
3 、强化食品原料贮存环节整治。食品贮存应当分类、
分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保
质期限的食品。用于贮存食品的冷藏设备,必须贴有标志,
生食品、半成品和熟食品应分柜存放。食品贮存场所禁止存
放有毒、有害物品及个人物品。
4 、狠抓对食品加工环节的整治。食品炊事员必须采用
新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用超过保质期、腐
败变质和感官性状异常的食品及其原料。用于原料、半成品、
成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器
必须标志明显,做到分开使用,定位存放,
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