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全面预算编制方法实验——实验指南
吴大军
【实验目的】
通过本项实验,使学生了解全面预算系统的构成内容,熟悉编制全面预算的
程序,掌握各种业务预算的编制方法,熟练准确掌握计算机环境下编制财务预算
的技巧。
【实验文件】
本项实验包括以下四个文件:
1. 《全面预算编制方法实验——实验指南》(WORD 文件);
2. 《全面预算编制方法实验——初始公式表》(EXCEL 文件);
3. 《全面预算编制方法实验——学生用表》(EXCEL 文件);
4. 《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》(EXCEL 文件)。
【实验要求】
1.根据《全面预算编制方法实验——初始公式表》提供的每个具体预算的基
础数据(用蓝字表示),填入《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算
的相应栏目。
2. 参考《全面预算编制方法实验——初始公式表》提供的每个具体预算的
内部计算公式以及各种预算数据之间的勾稽关系,在《全面预算编制方法实验—
—学生用表》各项预算的相应栏目中编辑关系式。
3.根据《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算自动生成的数据,
与《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》的预算数据进行比较,对错误
的内容进行修订,确保全部预算的公式和数据的准确无误。
4. 自行修改《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算的基础数据的
数值,观察其变动对本预算和其他预算的影响。
5.尝试用其他方法完成以上实验任务。
6.对实验过程取得的经验教训进行总结。
【实验注意事项】
1.本实验提供的《全面预算编制方法实验——初始公式表》、《全面预算编制
方法实验——学生用表》和《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》均实
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施了“保护工作簿”的措施,因而学生不能试图“复制或移动”其中任何一个工
作表到其他位置,也无法随意插入新的工作表,更不能直接将 《全面预算编制方
法实验——最终数据对照表》的数据复制到《全面预算编制方法实验——学生用
表》上。
2. 《全面预算编制方法实验——初始公式表》中的基础数据可以直接复制
并粘贴到《全面预算编制方法实验——学生用表》的相应位置,但其他内容和表
格格式均不能复制或修改。
3.所有表格中的数值保留位数,可参见《全面预算编制方法实验——最终数
据对照表》所保留的位数。
4.在建立关系式时,尽量采用拖动方式,以减少操作的工作量。
5.要注意区分“动态引用”和“绝对引用”。
6.每个表格的计算误差均在最后一个季度处理,可以用总数扣除前三个季度
之和的差额作为第四季度的数据。
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