2017度个人继续教育总结与2017度五年级第一学期英语总结汇编.docxVIP

PAGE/NUMPAGES 2017-2018年度个人连续教育总结与2017-2018年度 五年级第一学期英语讲课总结汇编 2017-2018年度个人连续教育总结 这个学期我踊跃参加了中小学教师连续教育培训，在培训时期我仔细学习，实时达成各项作业并达成各项核查。 经过这个阶段连续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面得益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育讲课工作，适应素质教育的需要，必然不停的全面提升自己素质，而现代教育见解的建立，正是教师的立教之本，确定现代教育观。第一要确定现代学生观，学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促使学生的主体发展。教师不只要使学生会学，还要使学生乐学，要培育学生踊跃的学习态度。要贯彻启迪式讲课，最大限度到调换学生学习的踊跃性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热忱上好每一节课，还要增强讲课艺术的感染力，使学生接受教师感情与情绪的表达，接受教师人品魅力的影响。 连续教育培训内容多，波及的知识面广。每一次培训对我都是一种帮助和提升，详尽为 一、经过一系列的《师德师风》培训，使我认识到成为一名合格的教师简单，要想成为一名优异的教师，必然重视细节，充满师爱，从细微处下手，充分认识、关爱每一个学生。学习一些优异教师的先进事迹后，更为坚定了我从事教育行业的信心和信心。 第1页共4页 二、经过国培，使我充分认识到目前我国进行新课程改革的急迫 性和重要性。新课程改革，教师的见解改变是重点，第一要改变原有 的教育方式和讲课模式，即改变从前“教师解说学生接受教师指导学 生参加”的崭新的讲课模式，建议自主、合作、研究的学习方式，充 分调换学生学习的踊跃性，提升学生学习的参加度。 三、经过《班主任》全员培训，懂得怎样与学生相处，特别是对 一些不爱学习的学生，尊敬和认识他们，发掘闪光点，赏赐正确的引 导。 四、经过《心理健康教育》课程的培训，使我在工作和生活中能 更好的调理自己，经过工作效率，保持身心健康。 这一轮培训，使我在教师职业道德涵养，教育讲课水平易教科研 能力都获得了提升。此后，我连续以新课程改革为契机，以新课程标 准的基本理念为指导，转变讲课见解，增强讲堂讲课改革研究，提升 自己讲课业务水平。 第2页共4页 2017-2018年度五年级第一学期英语讲课总结 本学期我担当五年级的英语讲课工作，在讲课中我严格依照讲课中的几个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行讲堂改革，踊跃研究小学英语快乐讲堂，激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的优异习惯，建立学生学习英语的自信，同时培育学生必然的语感和优异的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下边联合本学期讲课实践总结一下讲课状况 一、学情分析这个学期，我担当五年级的英语讲课，两个班，48名学生。五年级英语在小学英语讲课中起着承前启后的作用，既是四 年级的衍生，又是六年级的铺垫，包含好多内容如单词和词组的记忆，固定搭配，各样时态，语音，名词单复数，动词单三，阅读等等。太多的内容使大多数的学生关于英语都处于十分迷惑的状态。出现了三种特别显然的状态，一种是对英语学习有了自己的方法；另一种是现学的书籍的会，但语音语法什么都不会，大多数学生都是这类状态；还有一种就是什么也不会，连最基本的单词也不会读。 二、获得的成绩在讲课中，仔细备课，仔细阅读各样教科参照书，联合自己的讲课经验与学生的学习状况，仔细编写好讲课设计。在讲堂上，仔细讲课，运用电脑、实物教具、简笔划，状况讲课、手势语言等方法来启迪、教育学生。讲课生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生勇敢思疑，重视以学生为主体、教师为导的讲课方法，充分调换学生的学习踊跃性。学生有疑难和不懂读的地方，我耐心地解说、分析、带读，力求让他们学了就懂，懂了会用。在批阅作业方面。学生的作业老是准时实时地批阅，并详尽地做好注明， 第3页共4页 对广泛性错误，在全班重复解说、分析。针对个别学生的作业还采纳 面批方法，一一分析解说、帮助学生解决疑难习题，大大提升了讲课 质量。 三、讲课中存在的不足个别学生的不良的学习习惯还有待进一步 指引更正。本级学生生性开朗好动，此中有一些学生在习惯方面存在 着的问题，如写字习惯很差，不可以自觉地达成作业，还有个别学生字 迹潦草；碰到难题没有坚毅的意志，不会主动战胜解决。 四、针对不足采纳的举措帮助有不良学习习惯的学生改掉坏习 惯，提升他们学习的主动性，让他们可以碰到问题不怕问题自己解 决。 五、此后努力的方向在此后的实质讲课过程中，我会努力填充自 己在讲课中不足，也会不耻下问，向其余老师学习，争取让自己赶快 成长起来。 第4页共4页