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  • 2022-11-13 发布于江苏
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小学英语教学设计 小学英语教学设计 小学英语教学设计 小学英语教学设计 【教学目标】 【教学目标】 1. 要求学生重点巩固 4-6 单元的词汇,同时复习前三个单元中的部分词汇,掌握后三个单元的重点句型,在真实的情景中 1. 要求学生重点巩固 4-6 单元的词汇,同时复习前三个单 元中的部分词汇,掌握后三个单元的重点句型,在真实的情景中 灵活运用What’s this ? What’s that? It’s Have some water.Here you are.Can I have some cake?Thank you.How old are you ? I’m .How many? 2.

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