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- 2022-11-13 发布于江苏
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小班运动区域活动器械投放和组织指导的实践研究
一、前言
《纲要》明确规定,幼儿园要“积极展开适合幼儿的体育活动”,区域性体育活动是教师根据幼儿的年龄特点、体育活动中的身体素质和运动水平等,设置多个运动区域,使幼儿根据自己的兴趣爱好自由选择活动区域,自由选择玩伴、自由选择活动方法和形式。它是一种把运动场地区域化并以区域为基础展开的体育活动,改变了传统的活动方式,变“以集体活动为主”为“以分散活动为主”,让幼儿获得更多的自主活动的机会,体现了开放性、交互性和创造性 ,使幼儿在与环境、材料、同伴的互动中得到更充分的发展。
幼儿期是身体发育最快的时期 ,而运动则成为他们锻炼身体的客观需要 ,以实现其身
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