必修2第3章第1节认识有机化合物(第2课时)课件.pptxVIP

用有机高分子材料制成的衣物含有多种有机化合物的食品用有机化合物合成的药物用有机高分子化合物制成的人造器官全 塑 汽 车 第3章 第1节 第2课时有机化合物的结构特点菏泽一中 李伟华活动探究1：甲烷的结构 请用橡皮泥、牙签拼插甲烷结构模型,并根据模型写出它的结构式、结构简式。注意： 用两种不同颜色的橡皮泥代表碳、氢原子。知识支持： 科学研究表明CH2Cl2只有一种结构。tàn火īngq观察·思考有机物中碳原子的成键方式有哪些？活动探究2 1、试拼插乙烷（C2H6）的结构模型。 2、根据模型，将它的结构式、结构简式写在学案相应位置。 活动探究3： 1、试拼插丙烷（C3H8）的结构模型。 2、根据模型，将它的结构式、结构简式写在学案相应位置。3、总结出甲烷、乙烷、丙烷结构的共同特点。烷烃的概念单键 碳原子和碳原子之间全部以 结合成 ，碳原子剩余的价键全部被氢原子所 的烃。链状饱和【迁移应用1】请判断下列结构中哪些属于烷烃 （ ） H H ＼ ∕A、 CH3CH3 B、 C=C ∕ ＼ H H C、 CH3—CH—CH3 D、 CH2— CH2 ︳ ︱ ︱ CH3 CH2—CH2 AC活动探究4： 1、试拼插丁烷（C4H10）可能的结构模型。 2、根据模型，将其结构式、结构简式写在学案相应位置。思考：它们是同一种物质吗？熔点：-138.4 ℃；沸点：-0.5 ℃；密度：0.5788 g·cm-3熔点：-159.6℃；沸点：-11.7℃；密度： 0.557 g·cm-3正丁烷异丁烷同分异构现象 化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象；同分异构体 具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体 。【迁移应用2】关于正丁烷与异丁烷下列说法正确的是（ ）A、具有相似的化学性质B、具有相同的物理性质C、分子具有相同的空间结构D、分子式相同，但分子内碳原子的连结方式不同AD烷烃名称碳原子数同分异构体个数甲烷11乙烷21丙烷31丁烷42戊烷53己烷65庚烷79辛烷818壬烷935癸烷1075二十考探究下列物质互为同分异构体的是___________① CH2-CH2 ② CH3-CH2-CH2-CH3 ③ CH3-CH-CH3 ︱ ︱ ︱ CH3 CH3 CH3 CH3 ⑤ CH3 ⑥ ︱ ︱ CH3-CH2-CH3 CH2-CH2 CH3-CH-CH3 ︱ CH3概括·整合通过本节课的学习，我的收获是什么？ 【迁移应用3】关于有机化合物种类繁多的原因下列叙述正确的是（ ）A、碳原子通过共价键与其它原子相结合B、有机化合物中同分异构现象普遍存在C、碳原子成键方式多样性的特点D、有机化合物能发生取代反应BC近几年的诺贝尔化学奖2000年，在导电聚合物领域作出开创性的贡献。2001年，在手性催化氢化反应领域作出贡献。2002年，发明了对生物大分子进行识别和结构分析的方法。2004年，发现了泛素调节的蛋白质降解。2005年，在有机化学的烯烃复分解方面做出了贡献。2008年，发现并发展了绿色荧光蛋白。2009年，因核糖体的结构和功能的研究而获奖。2010年，因开发更有效的连接碳原子以构建复杂分子的方法获奖。我们的使命首先打好知识基础，在今后学习中，更深入体会有机物的结构特点和性质，从而有助于合成新有机物。将来在与人类密切相关的领域如医药、有机化肥、食品、炸药、香料、塑料、合成纤维等材料做深入的研究!更可能在生命科学、材料科学和环境科学方面做出更巨大的贡献!相信我们利用有机化学的知识，会更好地服务全人类，造福全人类！动手实践 拼插戊烷（C5H12）同分异构体的结构模型并写出相应的结构简式。正戊烷 异戊烷 新戊烷 CH3 ︱ CH3 — C— CH3 ︱ CH3CH3CHCH2CH3 ︱ CH3CH3CH2CH2CH2CH3谢谢大家！