七年级上册《散步》教学设计
教学目标 1.整体感知课文内容,理解文章的人性美。 2.揣摩品尝文章语言,增加朗读表达中的语感。 教学重难点 重点:整体感知课文内容,品尝揣摩语言。 难点:比拟阅读。 教学过程 一、激情导入 家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓的亲情。南方初春的田野上,一家祖孙三代人的一次常而又常的漫步,让我们看到他们家人之间的相亲相爱、和和美
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