学情分析方案 (2).docxVIP

《有趣的磁铁》学情分析方案 《有趣的磁铁》学情分析方案 一、学情分析的目的：全面分析学生学习的基础、需求、方法和习 惯等，才能制定科学、合理的教学目标，设计有针对性的教学方案， 灵活地驾驭课堂教学，作为一线教师，只有不断地探索、实践、改革、创新，才能使我们的课堂更加精彩有效。 二、学情分析的内容： 1.学生的年龄特点分析 2、学生现有的知识和技能水平二年级学生认知水平虽处于初级阶段，但基本形成完整的知识机构体系，由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位， 以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路。 2、学生现有的知识和技能水平 经过