小学体育9韵律活动和简易舞蹈教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

小学二年级体育韵律活动与舞蹈教学设计 教学内容： 1、小动物模仿操 2、韵律操小组合 教学目标： 1、初步学习韵律活动的基本动作和小组合，培养学生身体的良好姿态和美的感受； 2、通过练习动作组合，发展学生身体的协调性、韵律感和节奏感。 教学重难点： 体会韵律活动基本动作的节奏，熟悉小组合的基本动作 教学过程： 一、准备部分（8 分钟） (1)课堂常规（1 分钟） 组织队形：四列横队集合1、师生问好； 2、体委整队，检查人数和服装； 3、宣布教学内容和教学目标 4、安排见习生 要求：集合要做到快、静、齐 情景导入——由广播体操引出韵律活动导入语： ——同学们，一年级的时候我们学习了广播体操，大家