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培养健康的心理 [教学目标] 1 总体目标 说明心理健康的表现；解释心理健康与个人成长的关系；破除对心理问题的不准确理解；根据环境的变化，学会主动适合，自觉维护心理健康。 2 分类目标 知识和水平 说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现；准确看待心理问题。 过程与方法 理解当前的环境变化，理解学会主动发展的意义和基本要求 情感态度与价值观 认同如何看待心理问题的观点。[教学重点难点] 准确理解心理健康的表现 保持心理健康必须学会主动适合[教学步骤及教学内容] 课前师生问好 复习上节内容 举例引出新课 ( 先举例《用药灵不灵 也要看心情》引起学生对本课的兴趣) 案例链接： 《用药灵不灵 也要