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⼩学英语单元作业设计
⼀、单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本
信息 英语 三年级 第⼀ ⼈教版(三年级 Unit 1 hello!
学期 起点)
单元
自然单元
组织⽅
序 号 课时名称 对应教材内容
Part A Let’s talk Let’s
1 Hello/Hi, Im… play
Part A Let’s learn Let’s
2 I have a/an… chant
课时
信息
Part A Let’s sing Let’s
3 A B C song find out
4 What’s your name? Part B Let’s talk Let’s
play
5 Learning and applying words Part B Let’s learn Let’s
do
Part B Start to read
6 Reading and checking
Let’s check Part C
⼆、单元分析
(⼀)课标要求
本单元主要学习⻅⾯打招呼、⾃我介绍及道别⽤语。本单元的第⼀课时是孩⼦们⼈
⽣中第⼀次正规的英语课上学习,教师⾸先要帮助学⽣对英语学习有⼀个⼤概认识,并
激发其学习英语的兴趣。为此,教师为学⽣创设⻅⾯打招呼、⾃我介绍以及道别等情景, 使学
⽣了解英语常⽤⽤语以及使⽤环境。教学中,除让学⽣听懂以上⽇常⽤语以外,还应让学⽣敢
说、会说、培养学⽣乐于开⼝,敢于开⼝讲英语的习惯,激发学⽣想学、乐学英语的兴趣和
愿望。
(⼆)教材分析
1.内容分析
本单元是⼈教版英语三年级上册第⼀单元,主要围绕“Hello”这⼀话题展开,本单元
1
学习描述学习⽤具的单词 ruler, pencil, eraser, crayon, bag, pen, pencil box, no, your 。
并在此基础上学习句型 Hello !/Hi !Goodbye/bye 。会与别⼈打招呼。Im ... Whats your
name? My names ...会⽤英语询问别⼈,介绍⾃⼰,展开对话,并能够在实际情景中进
⾏运⽤,能按照指令做出相应的回答。
单元主要分为 A 、B 、C 三个部分。
AB 中的 Lets talk, Lets learn 是基础,Lets chant 节奏性强,孩⼦容易接受。C 部分
是提⾼。Lets check 锻炼了学⽣
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