幼儿园大班音乐优秀教案《音乐喷泉》及教学反思范文合集3篇.docxVIP

PAGE 1 - / NUMPAGES 1 幼儿园大班音乐优秀教案《音乐喷泉》及教学反思范文合集3篇 幼儿园大班音乐优秀教案《音乐喷泉》及教学反思范文合集1  上海市清河路幼儿园：高婷婷  活动目标：  1、欣赏音乐，能随着音乐的高低起伏，大胆地合作，尝试用肢体语言或乐器表现音乐喷泉的千姿百态。  2、感受音乐喷泉给人们带来的视觉与听觉的双重美。  活动准备：  1、前期经验：  观看音乐喷泉的视频，了解音乐喷泉的千姿百态。了解各种小乐器的特性，并能熟练地使用各种小乐器。  2、教玩具：  截取音乐“动物狂欢节”  小乐器：小铃、三角铁、圆舞板、沙球、铃鼓、串铃、锣、鼓、钹。  活动过程：  一、音乐喷泉的千姿百态  1、你见过音乐喷泉吗？谁来用你的动作表演一下音乐喷泉是怎样的？ 重点指导：知道喷泉有高低、起伏、旋转等各种姿态。  2、教师一边哼唱音乐，一边随音乐舞动。  重点指导：引导幼儿观察教师的动作与音乐之间的联系。  3、讨论喷泉是怎样听着音乐跳舞的。  重点指导：引导幼儿发现喷泉与音乐的高低起伏是相匹配的。  4、小结：1）当轻柔的音乐响起时，喷泉的舞蹈就会变得慢而优美； 2）当强烈的音乐响起时，喷泉的