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四年级语文下册《海的女儿》教案优秀 四年级语文下册《海的女儿》教案优秀「篇一」 一、教学目标 1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。 2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 3.通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 二、教学重难点 1.教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 2.教学难点：指导学生阅读的方法。 三、教学步骤 第一课时 (一)谈话激趣，导进主题 1.很兴奋我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。 2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》，听到这个题目，你最想知道些什么?生质疑。 海的女儿是谁?(想了解故事的主人公，她是一位怎样的人。板：品评人物) 发生了一件什么事情?结果怎么样?(想了解故事的主要内容。板：读懂内容) 师：学而不思则罔，老师补充一点，学了一篇故事，我们还要想一想，我们从这个故事中学了什么道理，让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。(板：理解道理) 带着这些问题，大家先来一睹为快!播放视频。 (二)根据提示 自主阅读 师：好书不厌百回读，熟读精思子自知。大家拿起手中的`阅读材料，尽情地朗读吧! 要求：1.标出自然