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不做准备的人, 就是准备失败的人! 试问: 您关心过孩子的学习吗? 1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他/她书本上的难点重点都做 出记号吗?) 2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗?有没有空 白的?错了有没有订正?他们的作业都是自己独立完成的吗?) 3、你打过电话给孩子的老师吗? (孩子一个星期中有五天在学校,你和班主任联系过吗?知道有哪些老师教他的课吗?) 4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课? 5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗 ?为什么? (1)你知道孩子在学校里老师喜欢他吗? 和同学的关系好吗?他是否喜欢他的老师 和同学? (2)你知道孩子心里想什么吗?孩子经常和你说心里话吗?他在学校里受到委屈会 告诉你吗? (3)你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因?孩子成绩不理想作 为家长你有没有帮助过他?有没有打个 电话问一下老师: 我的孩子这门功课哪 个环节出了问题? 再问: 您的孩子快乐吗? 信任 支持 配合 您都做到了吗? 好家教浓缩为六句话 1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。 6.好成就都是化出来的。 对家长的希望: 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 让我们一起期盼奇迹 如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激; 与家长共勉 如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会了头脑平静地生活。 祝:各位家长 家庭幸福! 事业兴旺! 孩子们 健康快乐, 学习进步! 假期安排 放假时间:1月12日(农历腊月十八)~2月7(农历正月十六) 返校时间:1月7日下午1:00—2:00入班报到 假期温馨提示:(六个一) 制定切实可行的假期计划,每天锻炼身体一个小时;每天练字一张;每天晨读一个小时;读一本好书(写出读书笔记和心得);写一篇感恩亲情日记;养成好习惯总结一篇。 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 献给母亲的歌 一、看图片,谈观感 二、听故事,明母爱 三、绘母爱,抒情感 四、用行动,感母恩 一、 、看图片, 谈观感 母爱是一首唱不完的歌;母亲是一首写不完的诗。 让我们去追寻那 爱的轨迹 妈妈的笑容很美丽…… 妈妈的叮嘱很动听…… 妈妈的怀抱很温暖…… 返回 这是一双操劳的布满老茧的母亲的手。(你观察过你母亲的手吗?) 母爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间。 看了这些图片,你有什么感受呢? 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈” 二、听故事, 明母爱 有关母爱的故事 ◆在5.12大地震中,一位母亲为了保护自己的孩子,用自己单薄的身子承受了钢筋、水泥板的重量,为孩子撑起了一片天空。 ◆ 《青岛早报》报道: 一个16岁的女孩患了一种怪病,至今身高才1米左右,她母亲到处求医,终于找到了一家可以医治孩子的医院,但费用太高。这位母亲为了救她的孩决定卖肾筹钱。 ◆一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时,一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻,把他扑倒在地,咬住了他的右手腕。在这危急关头,动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部,不一会,豹子大嘴张开,倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口,当他重返豹子倒下的地方时,豹子不见了。他很奇怪,难道豹子没有死?他沿着血迹寻找豹子,在一棵巨大的松树前,他看到了垂死的豹子,鲜血染红了树干,在豹子的怀里,有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血。 ◆在东非大裂谷峭拔的岩壁上,一只小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快成长
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