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渗透生态文明教育英语科教案 单元 Unit 11 课时 1 课时 课题 In the forest 教师 本单元将学习的空间放到了大自然，森林里。要求 学生能够用准确说出森林里动物的名称；从而渗透 教材 爱护动物，保护生态的教育。并能够描述其外貌体 分析 型和颜色和喜好的食物； 学会祈使句Look at…! 和一些形容词表达情感。 To pronounce the key words correctly. e.g. fox, hippo, meat, grass To use the imperatives to give simple 三维 instructions: Look at…!