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10月的工作方案10篇 制定方案必需胸有全局，妥当支配，哪些先干，哪些后干，应合理支配。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应当明确。在时间支配上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的支配。这里给大家共享一些关于10月的工作方案10篇，便利大家学习。  10月的工作方案1  一、训练教学  1、培育幼儿语言表达、绘画表现、观看回忆与记录的力量。盼望家长多与幼儿沟通，鼓舞幼儿用绘画的形式记录事情。  2、让幼儿了解与敬重少数人群。盼望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。  3、熬炼幼儿符号表现力量。盼望家长引导幼儿熟悉生活中的符号  4、熬炼幼儿操作与探究力量，盼望家长鼓舞幼儿动手操作。  5、学习10以内的不进位加减法。  6、让幼儿养成奇怪???心与探究意识。  7、进展幼儿设计力量，会识别符号，养成规章意识。盼望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。  8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。盼望家长鼓舞幼儿多提问并耐心解答。  9、让幼儿观看并感受秋天，将秋天果实分类。盼望家长带幼儿观看秋天的变化，并做记录。  二、卫生保健方面  1、鼓舞幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境干净的习惯，培育初步的责任感。  2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。  3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。  4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。  5、引导幼儿乐观主动参与体育活动，养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。  三、家园共育  1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!  2、盼望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培育幼儿的规章意识。  3、盼望家长引导孩子观看天气的变化，感受秋天的美。  4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起竞赛。熬炼身体!  10月的工作方案2  一、训练目标  本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。  1、幼儿将通过观赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的熟悉，体会丰收的喜悦。  2、结合作品情境和嬉戏熟悉简洁的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。进展想像、思维和口语表达力量，培育喜爱阅读的习惯。  3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，进展幼儿在嬉戏中分析、概括图形特征，进展思维力量。  4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。  5、感知空气流淌产生风，发觉产生风的方法。  二、习惯培育  生活习惯  1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。  2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。  学习习惯  1、能早睡早起，按时入园。  2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。  嬉戏常规  1、学会自己解决与同伴之间的冲突。  2、能同伴合作进行嬉戏活动。  三、环境创设  1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。  2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。  3、连续丰富区域操作材料，供应一些半成品和帮助材料供幼儿选择。  四、教学支配  第一周其次周第三周第四周  五、家长工作  1、更换家长园地的内容。  2、完成十月份幼儿“成长手册”。  10月的工作方案3  一、教学活动：  1.主题一：中国娃娃  了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小伴侣，并增加“我是中国娃娃”的意识。观赏祖国各地图片，领会祖国山河的秀丽，激发爱国情感。  2.主题二：亮眼看世界  在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动好玩的活动中感悟到：哦，只要认真地看，我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要专心去看，平常生活之中，到处有意义，事事显新颖。使幼儿的认知力量及其他相应的力量就会有所进展，有所提升，从而为他们今后的进展奠定一个特别必要的基础。  二、家长工作  1.创设公路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时嬉戏。  2.家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的熟悉，同时训练孩子在公共场