小班数学教案颜色碰碰乐反思.docxVIP

小班数学教案颜色碰碰乐反思 1、小班数学礁颜色碰碰乐思 幼儿园小班数学礁： 颜色碰碰乐 活动目标： 1、巩固红、黄、蓝三种颜色的认识,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象，体验发现的乐趣。 2、在活动中能认真观察、胆尝试,感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 一、巩固三种颜色 1、教师出示红、黄、蓝三种颜色，引导幼儿观察，说出颜色的名称。 (1)小朋友，你们知道这是什么颜色吗?(幼儿准确地说出三种颜色的名称。) (2)我已经准备好了三种颜色宝宝，现在来变魔术。 二、用两种颜色进行操作，并进行相关的记录 1、王老师有教师两个不同颜色的杯子，如果把将一个杯子中的颜色倒入另外的一个杯子里，可能会发生什么呢?发生变化后记录下来。 2、交流 (1)小朋友，你们在玩颜色的时候，发现了什么? (2)颜色是怎么变的呢?并记录。 3、师小结：原来两种不同的颜色倒在一起会变成另外一种颜色。 三、鼓励幼儿继续游戏，变出不同的颜色 1、师：接下来请小朋友再去玩玩，到你们没有玩过的组玩，看看和小朋友的发现是不是一样，也动动小脑筋，想想你能不能变出新的颜色。 2、幼儿进行第二次