长方体容器内的水面 专题 高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

人教A版普通高中教科书 必修 第二册第八章长方体容器内的水面（一）明确问题，说明来源?如图，透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水，固定容器底面一边于地面上，再将容器倾斜，随着倾斜度的不同，有下面五个命题：(1)有水的部分始终呈棱柱形；(2)没有水的部分始终呈棱柱形；(3)水面所在四边形的面积一直在增大；(4)棱始终与水面所在平面平行；(5）当容器倾斜如图③所示时，是定值.其中所有正确命题的序号是______________，为什么？图① 图② 图③为了解决上述问题，同学们可以自己用准备好的容器，或者老师提供的Geogebra软件操作模拟的容器，思考如下问题.问题1：按照题意，将长方体进行倾斜的过程中，与容器内的水相关的量有哪些特点？ 由水这一液体的物理特性知道，在长方体容器倾斜中，水的体积保持不变，水面总是保持水平，且充满水面以下的所有容器空间.（二）分析问题，抽象转化问题2：按照题意，将长方体进行倾斜的过程中，将容器内有水的部分和无水的部分抽象成几何体后，分别是什么几何体？为什么？水面所在平面总是与水平面保持平行与棱平行且相等. ??有水的部分在面 和面上的截面始终保持平行根据上述条件，除了这两个截面外，其余各面均为四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.结合棱柱的定义，可以说有水的部分和无水的部分均为棱柱，命题（1），（2）正确问题3：棱始终与水面所在平面平行吗？为什么？? 与平面平行，由长方体的性质的知道与棱平行，根据直线与平面位置关系的判断可知棱始终与水面所在平面平行.因此，命题4也是真命题.?（三）设置参数，深入思考?不妨将长方体中的棱长记为, 棱长记为, 棱长记为,初始水面高度记为 .倾斜过程中，倾斜角度记为，有水部分与平面相交图形的面积记为，长方体的体积也就是容器的容积. 在问题3中的探讨中，有水部分为直棱柱，可以以四边形为底面，棱的长为高.而水的体积不变，由体积公式，可知有水部分与平面相交部分面积为定值.问题4: 在倾斜过程中，有水部分与平面相交部分的形状经历什么变化，它们的面积是定值吗？?问题变成：把一个长为，宽为的四边形，沿着其左下角定点旋转，且保持面积相等，顶部水平，问该图形的变化问题.1)水量不足容器容积一半时，经历矩形、梯形、三角形、梯形、矩形2)水量恰好为容器容积一半时，经历矩形、梯形、三角形、梯形、矩形3水量超过容器容积一半时，经历矩形、梯形、五边形、梯形矩形?结合上述分析，当截面图形为三角形时，我们来研究问题5问题5：当容器倾斜如图所示时，是否为定值？如果为定值，是多少？?由问题4的讨论知道，此时所对应的是问题4中情况1）的第4幅图.此时，有水部分与平面相交部分为三角形,由问题4的讨论知道变化中图形的面积与倾斜前对应的面积相等，所以为定值.三角形的面积,所以为定值，所以命题5是真命题.?(四)条分缕析，解决问题，模型验证，获得结论?对于命题3，你能提出与之等价的，或更具有操作性的问题吗？提出问题后，请结合实物或模型进行研究.命题3：水面所在四边形的面积一直在增大；?问题6:在倾斜过程中，水面所在四边形的面积是否为定值，如果是定值,求出这个值；如果不是定值，它是怎么变化的？?因此水面所在四边形的面积变化取决于边长的变化，那么边的长怎么变化呢？ 情形一：不妨先讨论当水量恰好为容器容积一半时的情况.在倾斜过程中，会出现图2的情况，记此时的倾斜角度为，满足.??在倾斜角介于0和之间时，图形如图1，,逐渐变长. 在倾斜角介于和之间时，图形如图3，,逐渐变短.??情形二：现在讨论水量不足容器容积一半时的情况，此时.记图5中对应的倾斜角度为，,即记图7中对应的倾斜角度为，,即 ??在倾斜角度在0和之间时变大，在和之间时变小.（其中）?倾斜角度在和之间时，,根据， ，得到.所以.当,即时，单增，单减，也就单减；同理当,也就单增.?,若，则有（你能用模型模拟出来吗？）,单增；若时，（你能用模型模拟出来吗？ ），也就单减.若且时，，此时，以为界，先减后增.?综上讨论，在水量不足容器容积一半，的情况下若，当时，水面所在四边形的面积增大；当时，减小.若，当时，水面所在四边形的面积增大；当时，减小.若且，当时；水面所在四边形的面积增大，当时，减小；当时，增大；当时，减小.情形三：类比情形二，我们来讨论水量超过容器容积一半的情况，此时.?记图11中的倾斜角度为，, 记图13中的倾斜角为, ，倾斜角度在0和之间时变大，在和时变小.（其中）??倾斜角度在和之间时?接下来讨论倾斜角度在和之间的情况.此时，,,由，，得到，当,即时，单增，单减，也就单减；同理当,也就单增.?若， （你能用模型模拟出来吗？）, 所以单增, 若时，（你能用模型模拟出来吗？），单减.若且时，，