2023届高考语文复习-人物形象作用 课件.pptx

小说阅读;教学目标;全国卷近几年小说真题;概念解析;题型（三）——人物形象的作用;解题方法;解题方法;》 考虑对社会的作用也就是分析人物形象的社会意义，结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。 ;解题方法;解题方法;③推动情节发展。 ④同主要人物一同揭示或凸显主旨。 ⑤次要人物群体可以营造社会环境。 ;【答题模式】;归纳通性通法;环境：这个人交代出当时的某种社会环境和背景。 主题：这个人或直接或间接体现某种主题；这个人身上寄寓着作者的某种情感。 ;(二)重点理清“我”——小说中的特殊人物和特殊作用;高考对“我”的考查主要是两点：形象特点和形象作用。分析概括“我”的形象特点同分析概括其他人物形象一样，重点点是分析概括作用。 ;“我”有四重作用，备考中要认真体会和把握。;2. 亲历者：增强故事的真实性。 3. 参与者：一般作为次要人物，衬托主要人物，有时也是主要人物。 4. 代言者(体验者)：代替作者议论、抒情，表达主旨和情感倾向。 ;答题技巧;金丝雀[美]戴夫·泽尔瑟曼;多年来，他俩一起干了十几票。西弗尔总是把他所得的一部分投资艺术品。储物柜钥匙藏在了那幅《鸣禽》里。在哈斯看来这幅画只不过像是个5岁的孩子用蜡笔画的一只黄色的小金丝雀。但根据拍卖信息表，这幅画价值2