鉴赏说理诗歌
领悟蕴含哲理;
一、读书之道
; 读书·其二(节选)
法式善
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟条渐苍莽。
此理木不知,木乃遂其养。
我读古人书,辄作古人想。
掩卷了无得,心中时怏怏。
忽然古明月,照见天怀朗。
前境所造非,后境改观倘。
;试题:
诗歌前八句运用比喻托物明理,给人以读书的启示,请简要分析。
①以植树设喻,植树不可求骤长,读书也不能急于求成。
②给人以读书要循序渐进、日积月累的启示。
; 读书
陆游
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课①蝇头二万言。
读书
辛弃疾
是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。
掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。
【注】①课:阅读。
;试题:
从这两首诗中可以获取哪些读书方面的启示?请结合诗歌内容简要分析。
①活到老学到老,要勤学苦学。如陆游所说,即使年纪大了,宁愿没有五亩田也要读书;眼力不好了,也要读
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