医学检验技术专业医教协同育人模式-医学检验论文-医学论文.docx

医学检验技术专业医教协同育人模式-医学检验论文-医学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：目的探索高职医学检验技术专业医教协同育人效果。方法选取2019级医学检验技术专业4个班学生为研究对象，按照班级随机分成校内教学班（n=105）和临床教改班（n=102），校内教学班学生采用传统教学模式培养，临床教改班学生采用医教协同育人模式培养。分析校内教学班和临床教改班学生专业核心课程总评成绩。从沟通能力、职业素养、团队合作、临床思维能力、解决问题能力、理论知识、专业实践能力7个方面调研实习后带教老师对两组学生的评价。结果临床教改班专业核