学习共同体下小学语文思维训练浅议-思维训练论文-文学论文.docx

学习共同体下小学语文思维训练浅议-思维训练论文-文学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：小学语文知识的学习过程并不是学生 学习的过程，而是学生之间展开互动与互学的过程。如果想要协助学生理解语文知识，提高学生的思维能力，这就要求小学语文教师灵活运用学习共同体，根据教材内容创设真实教学情境，让学生感同身受，同时教师要开展合作讨论活动，加强生生的互动与交流，并且利用竞赛方式，让学生掌握更多语文知识，这对学生的思维能力提高具有重要意义。 关键词：小学语文；课堂教学；学习共同体；思维训练 在学生学习以及成长期间，思维起到