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- 2022-11-15 发布于江苏
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二年级绘本阅读学情分析
绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富, 以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和内涵,图与画之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能带给孩子美好的熏陶和教育。因此,开发“绘本悦读”这一课程,可以推进儿童阅读,促进儿童和谐发展。 一、课程愿景: 童年应该是一个色彩斑斓的梦,梦里可以有自己飞翔的影子。童年应该是由一个一个串起, 那些故事里有我们的欢乐,有我们小小的烦恼,有我们的秘密花园。童年里,最最需要的是,我们应该有一个会讲故事的人 ,可以是我们漂亮的老师 ,可以是我们拄着拐杖的老外婆 如果从低年级开始,我们的孩子就浸润在
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