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- 2022-11-15 发布于江苏
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《新闻写作》教学设计
主备:尹准备 审查: 语文组 使用: 教学目标:
知识与技能: 1.在掌握新闻知识的基础上,学习消息的写作手法,提
高写作新闻的能力。 2.培养学生热爱新闻及新闻工作的感情,激励学生善于
发现社会中有意义的人和事,学会发现美、传扬美。教学重点:
引导学生回顾消息这种文体的相关知识,以具体的实例让学生学会写标题;通过朗读、交流实例,让学生体会导语的写法。
教学难点:
在合作探究中学习消息主体的写法,安排好消息正文的
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