《岩石与土壤的故事》听课后感.docxVIP

《岩石与土壤的故事》听课后感 一、灵活的教学策略之资料分析 在本节录像课中，李老师向我们展示了如何借助资料引导学生进行阅读式学习。地球与 宇宙领域的学习内容，存在诸多如岩石、土壤等内容一般的对小学生难以直接观察，也无法 进行探究学习的内容。因此这些内容的学习可以采用资料分析的方式进行，通过分析资料使 学生思考岩石、土壤与地球之间的联系，发展学生的分析、联想的能力。虽然本节课在这一点上做的并不好。 二、轻松的教学氛围创设之鼓励评价 作为天津的李老师，正如我们对北方人的传统印象。李老师非常善于对学生进行积极的评价，诸如“太棒了！好极了！”等等。学生能够毫无鼓励的说出自己的想法，虽然有的想法确实不太