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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小班健康教案12篇 小班安康教案1  设计思路： 小班幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有时机去仔细观察它，又正值炎炎夏日，好多幼儿是直接光脚穿鞋子。  因此，将小脚作为教学素材是非常适宜和方便的，于是设计了“我的小脚丫”这一教案，以让幼儿在游戏中萌发对身体初步探索的兴趣。  活动目标： 1、感受和体验自己小脚丫的外形特征，有探索、了解小脚的愿望。  2、在生活中知道要保护好自己的小脚。  活动准备： 1、音乐《滑稽的脚先生》  2、垫子、木地板、石子路、羽毛……  指导要点： 一、律动导入： 随着音乐《滑稽的脚先生》跟老师做律动。  ——我是滑稽的脚先生，先用脚尖踮着走，再用脚跟翘着走，还用脚边侧着走，走得歪歪又扭扭， 双脚并拢还能跳，跳，跳！  二、观察交流： 1、小脚丫会什么  ——刚刚我们用小脚做了什么事情？  ——你会用小脚做什么事呢？（单脚跳、双脚跳……）  （根据幼儿说的集体来做一做，可以用儿歌来引领，如：小脚丫，真能干，走一走，走一走，转个圈圈转回来……）  小结：原来我们的小脚真