小班健康教案：宝宝笑了2篇.docxVIP

PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小班健康教案：宝宝笑了2篇 小班安康教案：宝宝笑了1  一、目标： 1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。  2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。  二、准备： 1、笑声、哭声的录音，录音机。  2、表情图两幅。  三、过程： 1、请幼儿听录音，开展联想，引起幼儿兴趣。  （1）这是什么声音？  幼：“笑的声音。”  （2）猜猜看，他为什么会笑？  幼1：“见到妈妈了。”  幼2：“在玩玩具。”  2、观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。  师：“你知道他是怎么笑的吗？”  幼：“张开嘴，哈哈的笑。”  师：“什么样子的，你可以学学吗？”（幼儿模仿笑）  师：“我们来看图上是怎么笑的？”“人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样的？”  幼1：“笑的时候，嘴巴像一条线。”  幼2：“笑的时候，眼睛合起来的。”  师：“你什么时候也会跟他一样笑呢？”  幼1：“和小朋友一起玩的时候。”  幼2：“去动物园的时候”  3、听录音放哭的声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。  （1）人哭的时候，眼睛和嘴巴怎么样