部编版语文三年级上册第二单元5单元整体作业设计.pdf

部编版小学三年级语文上册 第 二 作 单 元 业 设 计 1 部编版小学三年级语文上册第二单元作业设计 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 教育部组 信息 织编写（人 语文 三年级 第一学期 民教育出 第二单元 版社出版） 单元组 织方式 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 《古诗三首》 第 4 课 2 《铺满金色巴掌的水泥道》 第 5 课 课 3 《秋天的雨》 第 6 课 时 信 息 4 《听听，秋的声音》 第 7 课 5 《写日记》 习作 6 《语文园地》 语文园地 2 一、单元分析 《义务教育语文课程标准（2011 年版）》中对第二学段有明确要 求： “对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。”“能联系上 单 课 下文理解词句的意思，体会课文中关键词句表情达意的作用，能初步把 标 元 要 握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。”“观察周围世界，能 求 不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或 分 印象深刻、最受感动的内容写清楚。” 析 本单元以 “秋天”为主题，编排了四篇课文，包括《古诗三首》( 《山行 》《赠刘景文》 《夜书所见》) 《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》 三篇精读课文和《听听，秋的声音》一篇略读课文。这些课文语言优美， 教 内蕴丰厚。《古诗三首》是古代诗人眼中的秋景，或咏景言志， 或借 材 分 景劝勉朋友，或借景表达思乡怀旧之情；《铺满金色巴掌的水泥道 以儿》 析 童的视角，描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景；《秋天的雨》从多 角度描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天；《听听，秋的声音》描写了秋 天里大自然的各种声音。