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- 2022-11-15 发布于江苏
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二年级数学教案范例精选
教学目标:
探索用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。
进一步巩固对直角、锐角、钝角的认识,发展初步的空间观念。
经历完整的活动过程,培养动手操作、合作探究和创新的意识,提高解决问题的能力。
在丰富多彩的活动中,获得积极的情感体验,感受数学美。目标解析:
用三角尺拼角是一项内涵丰富的数学活动,又是安排在第三单元最后的一节综合实践活动课。它既能巩固学生对直角、锐角和钝角的认识,又能培养学生的动手能力,积累学生活动和解决问题的经验,还能使学生更加熟悉三角尺上角的特点,为后续学习作好铺垫。
教学重点:用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一
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